宁夏“互联网+教育”促进优质教育资源下沉

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新华社银川6月28日电宁夏回族自治区成为国家“互联网+教育”示范区以来，已积极推进近一年，“云网络端”建设格局基本形成，优质教育资源也通过网络电缆传输到更多薄弱学校。

据自治区教育厅介绍，2018年7月教育部批准宁夏回族自治区为国家“互联网+教育”示范区后，宁夏整合资源，率先建设全国各级教育资源管理平台，提供100多个教学和管理应用，400多个虚拟仿真实验，300多个著名教师网络工作室，6万多名在职教师。

同时，宁夏所有学校(包括教学点)都可以通过不同方式接入网络，65%的学校互联网接入带宽超过100万亿，85%的班级配备了数字化教学设备。76%的学生和92%的教师开设了电子学习空教室，所有中小学都开设了学校空教室，基本实现了学校平台、班级资源和人人资源空教室。

“互联网+教育”的一个重要功能是促进优质教育资源的下沉。在这方面，宁夏建立了网上互动班，深入开展信使班、名师班和名校活动，推动130多所城镇优质学校和270多所农村薄弱学校结对帮扶，开展县(区)学校“一拖二”互动教研活动，解决农村薄弱学校师资结构性短缺问题。

此外，宁夏还实施了“1+3+N”模式，利用闽南、静宁、沪宁等合作平台，推动宁夏157所学校与其他省份优质学校建立互联互通、互助合作关系，促进区域内外优质教育资源的整合与共享。(艾·付梅)

:张嘉诚

来源：搜狐微门户