靴子落地 教育部印发最严学习类APP监管令

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教育部正在整顿和规范一些非法应用进入中小学。

近日，教育部办公厅下发的《关于禁止有害应用进入中小学的通知》(以下简称《通知》)指出，各地要采取有效措施，坚决防止有害应用进入中小学。

通知中要求调查的有害应用包括色情暴力、网络游戏、商业广告以及违反教育教学法律的行为。与此同时，教育部强调，地方各级教育行政部门和中小学应立即进行全面调查，一旦发现有害应用，应立即停止使用，并向当地网络信息管理和公安部门举报涉嫌非法应用和微信公众号进行调查。

一名应用运营商告诉《经济观察报》。教育部这次采取措施纠正了有害的应用程序，并且有早期迹象。“去年，各地开始调查和规范学校应用，但教育部的意见尚未出台。这一次，它也被认为是一个开机着陆。”

据经济观察网记者介绍，去年2月以来，河北省网络办公室和省教育厅联合开展了教育手机应用专项整治工作。通过采访一些传播非法和不良信息的教育移动应用的运营商，他们关闭了一些传播非法和不良信息的教育移动应用，以遏制非法和不良信息的传播。此后，福建、北京、宁夏等省市(区)相继出台政策，对学习应用进行调查、规范和整改。

值得注意的是，这一被称为“最严格监管令”的要求，要求各地按照“每一个条目都必须经过审查”、“谁选择谁负责”和“谁负责”的原则，建立一个学习应用进入校园记录审查系统。建立“双审”责任制。学校必须首先做出正确的选择，严格审查应用程序的内容、链接、应用功能和信息，并向上级报告

21世纪教育研究院副院长熊丙奇认为，该通知的发布是为了控制有害应用进入校园，因此必将加强对进入校园的应用的审查和监管。

前述应用运营商告诉记者:“通知的发布将对整个校园服务应用提供商产生一定影响。”过去，虽然申请进入学校是有批准的，但在不同地区是不同的，也没有统一的标准。这一次，似乎有必要统一标准，统一流程，规范录取流程。"

至于“通知”，建议进入校园的学习应用程序不应向学生收费或由学生支付相关费用。这会产生什么影响？熊丙奇告诉《经济观察报》。有必要进一步观察免费进入校园供学生下载(导入用户)并收取后续操作费用的应用提供商。如果禁止进入校园的应用程序将来向学生收费，教育部门和学校可能会从应用程序运营商那里购买服务。“显然，这将导致业务规模急剧下降，迫使曾经以这种模式运行的应用改变其业务模式。”

熊丙奇建议学习应用应该基于市场竞争，由学生(家长)自愿选择。当然，这将增加营销客户的成本，而且家长不信任不进入校园的应用，这就要求应用真正注重质量和服务。

来源：搜狐微门户