新一代人工智能中学教材发布强调实际操作技能

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在这个时代，科学技术日新月异。作为新工业革命的基本驱动力，人工智能正在引领许多行业的变革，重塑我们的生活。

目前，国家政策和行业力量正在推动人工智能在教育中的应用。另一方面，国家层面的重视和行业的热度使得专业人工智能教材建设成为一项亟待解决的任务。因此，新一代人工智能教材《人工智能》应运而生。

本书由北京师范大学副教授赵亮、中央财经大学副教授、大数据中心负责人张宁、御林湾创始人兼首席执行官刘、鲸传媒创始人兼首席执行官迟担任副编辑。从准备到完成花了两年时间。

由于中学人工智能教育处于起步阶段，可供参考的资料和标准很少。编者参考了教师、学生、研究者和行业从业者的意见和建议，并尽可能考虑了中学阶段的知识水平和接受能力；注重建立与后续专业课程相衔接的知识体系；在注重内容的完整性和逻辑性的同时，也强调实际操作技巧；它还介绍和使用当前的主流技术和开发工具。

整合深度学习和代码实践，打造新一代人工智能教材

赵亮提到，传统的人工智能教材主要侧重于基于统计的机器学习，这通常是计算机相关院校在本科阶段开设的一门专业选修课。从专业方向看，传统专业设置方案中没有人工智能方向，相关方向称为自动控制或智能科技。

作为新一代人工智能辅助教材，《人工智能》不再以传统的机器学习为唯一内容，而是增加了知识的深度学习。此外，整本书使用人工智能的第一语言python编写代码，通过代码实践使理论知识成为“教学资源”，并通过案例传授知识。

在书中，编者首先梳理了人工智能在时间语境中的前世，并解释了从古代到现代人工智能兴起的中外神话传说中的故事。

根据这本书，虽然人工智能的概念只出现了几十年，但人们对人工智能的追求和探索始终贯穿着人类文明的历史进程。古希腊神话的锻造之神赫菲斯托斯曾经制造了一组金色的女性机器人，可以帮助他完成艰难的锻造工作甚至说话；在16-18世纪，欧洲的“自动机”和日本的办公娃娃是人工智能的最初形式。回顾中国古代，有许多关于人工智能的文献记载，从女娲造人，到西周时期偃师制作的歌舞玩偶，再到三国时期的南导车和木牛马。

张宁说，虽然这些可以纳入广义的人工智能，但与现代人工智能相比，最大的差距在于它仍然与人类心目中的人工智能大相径庭。现代人工智能可以分为两个部分:传统的机器学习和新一代的深度学习。

在传统的机器学习部分，本书介绍了分类算法，如决策树(带毒蘑菇测试用例)和朴素贝叶斯(带病态测试用例)；介绍了K均值聚类算法(结合篮球运动员行为分析案例)；介绍了基于神经网络的线性分类算法，并将其应用于虹膜识别。

在传统机器学习的基础上，编辑继续引入深度学习，包括数字识别和用keras工具进行人脸识别的案例；用断词和文本阅读的例子解释自然语言的处理和理解；最后，编辑带我们展望未来，并介绍了未来的自动驾驶技术...

从“无”到“有”，我们应该成为中学生人工智能教材的先锋

《新一代人工智能发展规划》提到“在中小学开设人工智能相关课程”，但目前中学人工智能教育薄弱且匮乏。作为北京师范大学数学科学学院的副教授，赵亮发表了20多篇科研论文，参与编写了《普通高中数学》教材，并主持了几个人工智能产品的设计与开发；作为中央财经大学副教授、教育部人文社会科学重点研究基地中国精算研究院大数据中心主任，张宁还主持了8个国家级和省级项目，发表了大量人工智能和计算机领域的科研论文。以上都可以反映出两者在知识水平和专业领域的深厚基础。

同时，作为鲸鱼传媒的学术指导和科学顾问，两人与鲸鱼传媒一起站在教育行业的前沿，联系教育行业的一线生存状况和发展需求，探索促进教育行业向更好方向发展的解决方案。

“我们努力在中学推广人工智能教育，不是说我们的工作有多重要，但在我们看来这至少是一种尝试。现在做这件事的人不多，但总得有人去做。在缺乏标准和参考的情况下，至少必须有人先把它做得越来越好。”赵亮说道。

教科书《付梓》刚刚进入秋季学期，编辑希望这本书能作为中学生的开学典礼。张宁说:“让每个人对人工智能建立一定程度的认知，并通过实践获得实际应用的能力，是我们最大的幸福。”

目前，这种面向中学生的新一代人工智能教材可能不足以改变很多。但是，编者希望在未来，沿着人工智能认知的整个先进体系，继续编写大学生用的教科书，继续编写幼儿人工智能启蒙书籍。在横向延伸方面，编辑将继续编辑人工智能与其他行业相结合的稿件，丰富人工智能的理论体系和应用领域。

鲸鱼媒体，作为教育行业的垂直媒体，诞生于2015年12月。自成立以来，它一直站在行业的最前沿，敢于分析教育行业的混乱，致力于为教育行业带来最深刻和最好的部分。

成立近三年来，它不仅制作了数千种富有深度的原创内容，还统计了准确的季度和年度投融资事件，不仅创建了一个高科技含量的人工智能媒体矩阵，还开发了实时监控和分析教育行业的“鲸鱼”和公司的冤情，以及每年如期回归教育行业的“鲸鱼塔”，以及视频访谈节目“鲸鱼视角”和“主义”..

人工智能教材的编写以及tec教育创意会议的组织和举办，是鲸传媒对教育行业进行深入分析的又一次全新尝试。事实上，我们的目标没有那么远大。我们只是希望我们能够对中国的教育抱着一种严肃认真的态度，通过自己的努力为中国的教育做出努力和贡献。

来源：搜狐微门户