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你知道吗?这个年轻人爱上了B站学习
周五下午4点,小明像往常一样打开了bilibili网站,观看了讲解机器学习的课程。机器学习是人工智能的核心方法,专门研究如何通过计算机模拟或实现人类的学习行为。作为一名文科生,小明想在深化学习中学习人工智能,已经在B站学习机器学习和其他相关课程半年了。用他的话说,“B站现在已经成为学习人工智能的圣地之一”。
渊源是一名国际学生,正在美国攻读计算机科学硕士学位。在流浪了两年多之后,她找到了一种方法来适应一年前这种孤独无助的处境——在B站现场学习..除了在学校上课,花园花了大部分时间试图编码。两台电脑长期以来都是卧室桌面的标准配置,一台用于编写代码,另一台用于同步B台直播。
“谁能想到我今天想学点儿正经知识,先去比利牛斯。”微博用户@林新浩最近的一篇博文引发了热烈的讨论,可能刚刚透露了小明人的心声,在b站学习已经成为年轻人的一种新趋势
“另类”乙站——青少年学习的首要阵地
无论是B站的第二维印象,还是每当提到“学习”这个词时,都会想到专业教师教学生学习专业课程的画面。很难想象乙站是年轻人的学习平台。
然而,由于乙站发展了十年,它不是以前的二级标签,可以总结。在B台每月近1亿的年轻用户中,不仅有在B台追逐粉丝和看电视剧的二级用户,还有热衷于美食、美容、数字科技和学习的爱好者。虽然圆之间有重叠,但它们之间没有干扰。
B站一站满足了年轻人多样化的爱好,并且有很好的体验感,这使得学习时尚在B站有了一个上升的土壤..如果上述机器学习课程只满足少数人的需求,那么B站冰山一角的学习内容的另一面实际上是一个拥有更广泛受众的学习世界。
英语、日语和其他语言学习在乙站的学习领域占很大比例,高考、研究生考试和各种职业技能的相关内容也比比皆是。例如,在通过率极低的司法考试中,b站就有“段子寿”罗翔。这一在线数据显示,他是中国政法大学刑事司法学院的教授(分数线,专业设置)。通过生动的案例和独特的湖南口音,他点燃了乙站用户学习法律的兴趣。在解释罗翔法律的视频中,“化学专业在这里”、“金融从业人员在这里”和“畜牧兽医专业”是常见的,在这些视频的评论区,B站的用户正在积极讨论收费问题。
除了专业的教学视频外,从B站发展而来的原创内容提供了不同维度的学习模式。以英语学习为例,有UPs所共有的学习方法和技巧,他们在CET-4和CET-6的裸考中得了650分以上,美国UPs老师real Mike每天都在讲解如何说地道的英语,甚至在实训室上英语课也成为了学习的途径之一。
根据B站的数据,去年有1827万人在B站学习,相当于2018年参加高考人数的两倍;由B台用户发起的名为“与我一起学习”的学习直播已被提升到B台直播时间最长的类别。2018年,学习直播持续了146万小时,B台共播出了103万次学习直播..
难怪微博用户@林新浩的微博深深打动了很多在B站学习的用户,纷纷留言,说他们已经在B站看完了80集的在线课程,说同济第六版线性代数的视频已经被推广成为他最喜欢的双语视频,还说用户在期末考试中已经刷完了30多集的法律逻辑。
不太次要的B站正成为年轻人学习的主要阵地。
为什么在b站学习?答:Z一代新的社会学习平台
回顾B台的学习风格,2016年底在央视诞生、后在B台走红的纪录片《我在修复紫禁城内的文物》可以很好地说明,这个年轻人并不像长辈们想象的那样热衷于无意识的娱乐,而是充满了好奇心和求知欲,被一些深刻而有意义的东西深深吸引。例如,他们将以自己的方式向以钟表匠王锦为代表的故宫文物修复工匠和大师致敬。
随后,带有浓厚人文历史色彩的纪录片如《国宝》、《历史上的那些事》在B台一部接一部的热播,播出量超过1000万,B台的得分在9.7分以上。
以《历史上的那些事》为例,它不仅有严肃考证的历史内容,而且还有流行综艺节目、脱口秀、MVs、广告、比赛、电影剪辑等形式的脑洞内容。"外表荒诞而不做作,内心高尚而博学."用户很容易用一句话来评论这部纪录片。
这再一次证明了拥有优越的物质基础和良好的审美基础的Z一代,其实是充满了学习中国历史和传统文化的欲望。据《中国商业周刊》发布的《2018中国Z世代理想生活报告》显示,74%的受访者会选择闲暇时间“课后学习、充电”,远远超过95年前的35.49%。
只是这个年轻人不再受以前单向输出填鸭式教学的影响。当他们有选择的时候,他们的眼睛更容易被社会学习所吸引。
根据郭进证券的研究报告,95-05之后的一代人是孤独和焦虑的。他们大多数都是独生子女,生来就有移动互联网。由于成长过程中缺乏兄弟姐妹的陪伴,他们在拥有一定的行为自主权后,往往会以各种方式寻求陪伴。这就是自2017年以来语音链接和游戏对练等伴随应用相继出现的重要原因,付费陪伴用户的比例也日益增加。
在Z一代人看来,学习不仅仅是获取知识,特别是因为学习资源相对丰富,学习过程是否愉快将成为主要的考虑标准。
打开与B站学习相关的视频,你会发现弹幕和评论之间的互动创造了一个良好的学习氛围。如果你在学习过程中感到困惑,直接问问题,你经常会让迟到者,甚至是升级者亲自回答问题。在“虚拟人”的外壳下,用户内心真实的想法可以被释放,他们不怕自我表达。在观看视频和学习充实自己的同时,他们也喜欢从B台的大量评论和评论中找到一种陪伴的感觉,这样内心的戏剧就可以在这里上演了,它在现实中没有位置。
了解现场直播的同样内容。甚至用户自己也可以轻松地站在舞台中央,成为吸引那些分享学习经验或想一起参与学习的人的光源。
谁会想到有一天你会在B站上一堂严肃的课?十年前,乙站很难预设这样的场景,但现在在乙站学习已经成为一种不可忽视的现象。它与用户一起创建了这个新的社交学习平台。有趣和快乐的学习似乎并不难。
来源:搜狐微门户
标题:知道吗?这届年轻人爱上B站搞学习
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