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与初创公司对教育应用的追求相比,传统教育巨头似乎过于冷静,他们意识到了这一点还是反应迟钝?
最近,易观国际在2月份发布了apptop1000列表,今年之后各种应用的首次展示最终宣布。在这份榜单中,共有24款教育应用跻身前500名。家庭作业帮助、有道词典和猿类搜索是前三名。
移动学习会逐渐成为在线教育的主流模式吗?
自2014年以来,移动教育进入了快速发展时期。传统教育公司和互联网公司纷纷进入市场,各种应用纷纷涌入市场。到目前为止,诸如语言学习、学习辅助工具、职业技能培训和早期教育等移动教育产品已经令人眼花缭乱。在各种月度清单中,教育应用也在其中。
同时,根据《中国互联网发展统计报告》,截至2016年6月,中国在线教育用户数量达到1.18亿,其中,移动在线教育用户数量达到6987万,比2015年底增长31.8%,首次超过pc在线教育用户。
“移动端是未来。”业内不止一个人表达了这一观点。然而,与初创公司对教育应用的追求相比,传统教育巨头似乎过于冷静,他们意识到了这一点还是反应迟钝?
抓住移动入口
业内人士认为,教育应用的发展大致可以分为三个阶段。移动教育1.0阶段更加注重“呈现形式”,更有利于儿童产品的成长;移动2.0阶段的关键词是“学习场景颠覆”,更注重技术推广。因此,一批由技术和渠道驱动的k12产品如协同工作、题库等应运而生;未来,移动3.0是一个“技术驱动、数据导向”的时代,需要通过科技手段促进教育的发展。
从2012年开始,当时市场上的许多教育应用还处于初级阶段。多纳此时在新东方成立,并逐渐发展成为一个备受认可的儿童教育品牌,目前被认为是新东方在移动方面的一次成功探索。
当时,第一代ipad很快在中国上市,而新的移动终端刚刚起步。据了解,在2011年和2012年,除了多纳,新东方还尝试做了许多移动项目。
在同一时期,技术驱动型公司也开始出现。常陆从新东方辞职,开始创业。此前,他曾担任新东方集团副总裁助理、沈阳新东方学校校长。2011年底,他一起上网。
从那以后,越来越多来自互联网公司和传统教育企业的潮人离开了公司,选择在教育领域创业。2012年4月,李勇从网易辞职,网易被称为“创业黄埔军校”,并创办了“粉笔网”,即“题库”的前身;同年,张从教育领域起家,最终将其出售给上市公司安博教育,再次选择了教育和创业,创办了“学霸军”;此外,互联网巨头百度开始孵化“作业帮助”。
当风升起时,每个人都认为他们能飞。因此,越来越多的教育应用逐渐被人们遗忘。
新东方创始人于也对移动终端感兴趣。他成立了一个子公司,并发布了单词记忆软件“音乐单词”,这不仅调动了新东方许多著名教师“走向镜头”,也作为他们的平台。据当时媒体报道,余洪敏表示,完全基于移动终端的系统将成为新东方学生流量的重要来源。
“美好未来”的创始人兼首席执行官张邦信在2014年的一封内部邮件中表示,“美好未来”的每个部门和业务都需要适应互联网的重塑。他说互联网应该特指移动互联网。他解释说:“在某种程度上,个人电脑不是真正的互联网。pc是被时间和空.分开的互联网因此,在个人电脑时代,互联网受到桌面的限制,并没有真正成为所有行业的水电。相反,它变成了一个独立的行业,而移动互联网是真正的互联网,它将成为所有行业的水电。”
然而,在过去的几年里,新东方和美好未来很少出现在爆炸性的应用中,而其他初创公司的教育应用已经完成了用户的早期积累,并开始尝试和探索实现。
传统公司不能做好移动业务?
据了解,中国的教育应用总数已经超过7万,约占应用市场份额的10%,仅次于游戏。面对风投和企业家追捧的教育应用,这些传统教育公司该怎么办?你会投身于激烈的竞争中,还是保持克制和冷静?
几年前,传统教育公司在移动终端上进行了大量的探索。例如,包拯远程教育和涂画教育等传统教育公司也在大力开发移动终端。涂画教育推出了两个应用程序,“涂画教育”和“涂画在线学校”。包拯教育最新财务报告显示,截至2017年Q1年末,包拯教育移动终端日均流量持续增长,会计和医疗领域日活跃用户数分别增长23.3%和28.5%。
然而,如果你看看教育应用的列表,你会发现这些传统公司的排名相对落后。那么,与以产品为导向的互联网公司相比,为什么拥有自然资源优势的传统培训机构在pk中失败?
涂画教育市场运营中心主任冯祺曾经谈到过他作为移动终端的优势。“涂画的优势在于拥有一个与其他应用公司不同的完善的教师体系。”
然而,也有观点认为,过度的资源也可能造成一种限制。猎豹移动王长期以来一直观察和研究行业应用的变化。他认为这是对资源的诅咒。"离线状态良好肯定会限制在线能力."网络教育专家徐华指出了一个更明确的观点:大公司的孵化团队必须整合现有的各种资源来开发产品,这就需要很高的沟通成本。
此外,金钱可能是一个更直接的因素。据芥子堆统计,2016年,中国教育行业共获得106亿元风险投资,分布在167个案例中。家庭作业辅导和猿导师进入教育融资前10名,分别获得6000万美元和4000万美元。
新东方在线首席运营官潘新对蓝鲸教育表示:“我们之前也尝试过一些,因为没有找到合适的切入点,不想为了推广做不必要的投资,所以暂时放弃了移动工具产品的研发。”
在资金问题上,或许《携手合作》的联合创始人肖盾更有说服力。“我们做应用程序看起来很简单,但事实上我们要花很多钱。尤其是在早期阶段,网络教育没有明确的商业模式,上市公司必须每季度披露一次财务报告。在这种情况下,如果我们拿出1亿美元,他们投资移动终端将非常困难。”
投入成本有多大?肖敦给出了一个更具体的概念。有200多项技术,100多名专职教学和研究、产品、设计、项目负责人等。,每月的人工成本将超过1000万。"这只是一份薪水,不包括任何其他促销和营销费用."
你知道,说到市场推广,网络教育公司绝对是最好的。地铁广告、名人代言、自我媒体分流……所以,这毕竟还是一个资金问题。面对拥有大量风投资金的移动互联网教育创业者,或许传统大公司无法陷入混乱,因此保持自己的节奏更为重要。
遗传问题可能更加神秘和深刻。
Boxfish创始人李的小说认为这是因为他们不能“跳出框框思考”。“他们在培训行业和传统在线网络中获得了大量既得利益。如果他们想在移动互联网时代发展,他们需要摆脱过去的负担,否认当年许多成功的模式、内容或团队。这对他们来说非常困难。”
然而,对大公司来说,将初创公司的应用与大公司的应用进行比较可能不公平。
王展涛对蓝鲸教育表示,“新东方好未来等传统教育公司的应用程序并不实用。”这与新东方的内部声明是一致的。“不同类型的应用是不可比的。例如,我们主要用它来支付学生上课的费用,这是不可能与免费的乐器应用程序相比的。”潘新说。
肖敦表达了他的理解。他说,互联网公司的特点是服务用户,这个用户是无限的。然而,传统教育巨头主要是为自己服务。例如,未来有一个好的教学系统,但他们只为自己的学校和学生服务,不愿意把它输出到其他培训机构和用户。
一般来说,移动端的传统教育公司的布局更愿意与时俱进,服务于现有系统,改善生态圈,而不是被vc和企业家所困。
收获目标,投资更可靠?
无论如何,在移动学习的趋势下,抢夺移动门户变得越来越重要。
新东方的前教师、idg的前合伙人、丰瑞资本的创始合伙人李锋曾经说过,当用户在手机上花费越来越多的时间时,他最终会将一件事情转移到这个设备上,并分配时间来解决它,这可能是娱乐,然后是社交,然后是信息,最后是教育和其他服务。
新东方在线(New Oriental Online)首席执行官孙昌在2016年接受Be采访时表示,她观察到,约有50%的用户在手机和手机掌上电脑上学习和观看课程,但新东方在线的手机产品相对落后,因此2017年将会有更多的手机产品投资。潘新强调:“虽然我们肯定会加大投资,但我们仍需要清晰地思考能够形成商业模式的移动应用,而不是制造工具的工具。”
事实上,在互联网创业的浪潮中,因为基于工具的教育应用更容易吸引用户,所以有很多这样的应用。似乎只要他们有用户,他们就不怕没有利润的模式。
肖盾认为,虽然交通可以先获得,然后作为一个整体商业化,但这取决于获得的交通能否商业化。“例如,在我们做的k12领域,许多公司获得的流量是学生的流量,但学生不能商业化。购买教育产品的主体或需求不是刚性的。”
徐华表示,这样一家公司最大的可能性是被另一家巨头收购。"传统的教育巨头将把它视为交通的来源或产业链的一部分。"
在消费领域,英美烟草等巨头更擅长通过投资布局完善生态建设。教育领域同样适用吗?
俞洪敏曾在公开讲话中表示,在教育领域,新东方未来肯定有很多事情是自己做不到的,因此有必要通过投资来延伸产业链。那么,投资布局会是一个好方法吗?
投资可能更可靠,因为它可以降低成本和风险,但如何在以后内部协调也考验着传统教育公司的整合能力。
来源:搜狐微门户
标题:冷静or迟钝 新东方好未来等传统公司移动端略显乏力
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