爱学习推线上线下融合教育OMO解决方案：暑期打好翻身仗

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随着各地中小学线下复课时间的逐步确定，培训机构的校长圈子开始期待线下复课和暑期班。4月22日，艾雪召开了主题为“在夏天过上好日子”的夏季解决方案会议。为了帮助院校夏季招生，提高教学质量，艾雪产品矩阵发布，帮助院校快速实现线上线下一体化的夏季解决方案发布。

突发疫情极大地放大了中小机构网上能力的弱点，omo网上网下教育模式成为大势所趋。对于机构而言，变革仍有机会再生，坚持纯路线或纯路线意味着要对抗破产风险。

Ai Learning认为，真正的omo教育产品是80%的线下优质教学服务+5个在线(教学与研究在线、教学在线、咨询在线、管理在线、营销在线)。面对网络学校和民族品牌的强大冲击，k12线下机构所缺少的这五种网络能力只能在夏季进行较量，如果得不到补偿，它们仍将被被动击败。

因此，夏季成为k12机构增加收入的新希望。艾雪率先全面升级其产品，推出了面向艾雪教育的omo产品矩阵，并推出了面向教育的omo解决方案，该解决方案将在线和离线功能高度灵活地结合在一起:

对于成千上万的城市和政策，智能教室包将推出。面授课与网上小班和超级课件相结合，将本地教学服务的优势与网上教学无缝结合。学生可以在网上和网下同时学习，效果是一样的。

针对成千上万所学校，我们推出了以人工智能精品课程为重点的双师型课堂解决方案，强化了人工智能课程在名师教学和灵活课程安排方面的优势，同时重点打造了面向入学成绩的人工智能精品课程，帮助学校招生和补课。其中，选择三级课程的院校将获得更强的人工智能导师能力，同时获得三级课程课件包。

此外，针对大型区域机构，艾雪还在探索本地化教学和研究与本地化教师之间的合作。

除了产品解决方案之外，艾雪还推出了一个特殊的omo伴随运行“夏季增长”计划，以帮助组织赢得这场线上和线下相结合的夏季战役，并指导组织根据各地夏季的长短定制灵活的班级解决方案，如短期班和长期班。

据爱学习的负责人说，omo的转变并不意味着所有的教学链接和内容同时在线+离线。相反，它利用omo平台所包含的大数据、人工智能等技术，实时跟踪分析教学过程记录、用户数据、教学内容和反馈信息，形成有价值的策略和工具输出，反馈服务于教学的各个方面，最大限度地提高优质教育资源的发布效率。

从直觉上讲，omo是同时解决一个组织的线上和线下的痛点，它不仅保留了这种线下的场景体验，而且可以充分发挥在线数据智能的优势，进而形成优势互补，增强用户粘性，提高客户获取率，提高组织运作的辐射和渗透力。

来源：搜狐微门户