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近日,中国少儿网络教育品牌vipkid应哈佛大学肯尼迪政府学院邀请,参加了“社会价值”和“中国慈善报告年会”两项网络活动,分享和讨论教育技术创新和企业社会价值。
在疫情的影响下,美国大量学校已经关闭,网络教育成为热门话题。经过多年的发展,中国的网络教育在基础设施、教育产品、教学模式等方面积累了丰富的实践经验,以vipkid为代表的中国网络教育企业成为一些美国学校学习的对象。
此前有媒体报道称,佛罗里达州一所小学决定从线下教学转向在线教学后,一名在vipkid担任外教的教师负责辅导同事,传授她在vipkid积累的在线教学经验,帮助同事快速适应在线教学。
“网络教育在中国每天都在不断发展变化,已经成为大多数人接受的主流学习方式。以vipkid为例,我们通过互联网连接了数万名北美外籍教师和70多万名中国儿童,每天输出20万门高质量课程。”美国公共政策和vipkid社会影响部负责人于在活动中介绍了这一情况。
同时,如何有效地管理教学团队也是网络教育的一个难点。于还在现场分享了vipkid的外籍教师管理策略。据报道,vipkid与北美教师建立了深厚的联系。通过搭建一个沟通平台“胡同”(类似于bbs产品)和良好的教师运行机制和活动,成千上万的威客外籍教师形成了一个紧密的圈子。目前,胡同内有近500万次张贴、回复等互动,许多教师通过胡同成功举办了线下聚会,交流教学经验。
据了解,邀请vipkid参加这两项活动,不仅积累了网络教育领域的经验,也展示了企业积极参与公益事业的社会价值。Vipteach是由vipkid发起的一个公益组织,关注农村教育的发展,为外籍教师建立一个可持续发展的体系,并致力于提高在线教师的专业技能。
其中,2017年3月启动的“农村公共英语课程”已覆盖中国30个省、自治区、直辖市,为1,000多所农村学校提供了28,000多个免费外籍教师班,累计课时约12,000小时,累计惠及5万多名儿童。由于在促进教育公平方面所做的努力,vipkid最近被Fast公司授予2020年“世界变革思想奖”,成为唯一上榜的中国企业。
“vipkid通过非营利组织vipteach创造性地塑造了中美教育界的社会影响力。”这是具有全球基因的中国企业在国际社会建立和定位之初的最佳案例。”哈佛大学肯尼迪政府学院灰烬中心中国项目主任爱德华·坎宁安说。
来源:搜狐微门户
标题:VIPKID走进哈佛大学 中国在线教育经验受热捧
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