App学英语，学习就在“手中”

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通过手机应用学习已经成为一种新的学习方式。

石玉成(人民画报)照片

自去年以来，许多英语学习应用(手机应用)都很流行。与此同时，各种在线学习方法和各种在线课程相继出现。越来越多的用户在一些平台上分享他们的学习经验，分析英语学习的新方法。用手机学习英语正在成为一种新的学习方式。

英语学习很受欢迎

虽然刚刚从研究生院毕业，但刚刚进入职场的刘培将继续每天学习英语。从今年5月开始，她每天都“打卡”进入她的朋友圈，分享她使用英语学习应用的学习记录。

“每天学习10分钟以上可以在100天内读完4本英语书。坚持每天在朋友圈里‘打卡’，学习后就可以得到奖励。”刘培认为这个申请很好。在老师的提醒和监督以及奖励的吸引下，她每天都可以被督促学习英语。

据了解，不同类型的英语学习应用有不同的侧重点。刘培使用的这个英语学习应用程序专注于学习英语原著。此外，有些应用是听力用户的好选择，有些受到许多口语练习者的青睐，还有一些具有多种功能。目前，英语学习应用种类繁多，包括词汇、听力、口语和阅读，学习形式相当丰富，吸引了越来越多的“手机玩家”加入英语学习。

数据研究机构必达咨询(Bida Consulting)发布的2018年第一季度中国在线教育市场研究报告显示，在各类在线教育应用中，外语学习用户的使用率最高，达到49.1%。

“现在人们学习英语不仅仅是为了考试或出国。许多顾客学习是因为工作需要或者只是为了提高个人能力。研究对象主要是外籍员工、新移民和大学生。”一家英语培训机构的销售经理告诉记者，随着在线学习模式被市场接受，各英语培训机构也在积极安排移动在线课程。

方便、灵活和创新

网上教育学习平台具有低成本、个性化、高效率、高质量、可量化和可追溯等优点。根据中央民族大学外国语学院的一份研究报告，英语学习应用的最大优势是“便携灵活”和“低成本”，分别有84.47%和73.30%的受访者认可。根据报告分析，移动学习的交互性和实时性符合英语教学的特点，成为传统课堂的有效辅助手段。同样，“随时随地”和“真人在线学习英语”已经成为许多英语学习应用的卖点。

针对如何培养用户习惯和克服学习惯性的问题，各种英语学习应用给出了自己的方法。例如，刘培使用的应用程序将每天的阅读时间限制在10分钟以内，并使用学习小组每天与懒惰和“打卡上班”作斗争；还有一个应用程序，每天设置“打卡”和小组学习，每次10个单词，可以在大约5分钟内通过一次。每天的“打卡”奖励和接触朋友圈正是社会监督对抗惰性的方式。此外，基于英语学习应用的应用，一些线下英语学习社区开始形成。

“许多应用程序在这些领域进行了创新尝试。人们的社会属性决定了学习者需要一个人性化的环境和激励机制，这就是为什么在开发在线和移动产品学习工具的同时，应该建立离线学习社区。”一家国际教育品牌运营的高级副总裁说。

广度和深度都需要拓展

虽然用手机学习英语更方便，但英语学习应用程序仍然存在一些问题。许多用户认为英语学习应用的内容专业性还有待提高。在一项调查中，“应用的选择太多，没有重点”，“资源更新缓慢”，“既注重趣味性，又注重效果”，“准确性有待提高”，“广告减少”成为用户反映的主要问题。

这款有趣易用的英语学习应用集技术和兴趣于一身，但很难保证实际效果。许多应用程序都是从语言学习的一个点开始的，比如练习发音、记忆单词和添加游戏元素，这使得枯燥的单词记忆任务变得有趣。然而，在实践中，这种方法在解决单一的高频重复任务上是有效的，但在实际应用中往往难以取得明显的效果。同时，仅仅在网上学习很难保证学习氛围。因此，当在线教育如火如荼的时候，线下培训仍然有其生存的空空间。

不可否认，用手机学习英语已经成为一种非常流行的学习方式，这也表明人们不再把时间和精力投入到游戏、短片、八卦、热点等方面，而是开始自己学习。国外移动学习的应用领域已经涉及中小学教育、高等教育、职业培训、远程教育等多个方面。相比之下，移动学习在中国的应用和研究在广度和深度上都还不够，但是随着认可度和关注度的不断提高，移动学习将会继续发展。

来源：搜狐微门户