新东方眼中的“AI+教育”：推动技术应用场景化落地

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Ai+ education成为今年教育行业的年度热门词汇。

作为国内教育行业的龙头企业，新东方教育科技集团最近不仅发布了基于全新平台blingabc“ai Class Teacher”的首个“Education +ai”产品，还在10月31日由鲸传媒主办的“tec 2018 Education Creative Conference”上，新东方董事长俞、新东方副总裁兼首席技术官、新东方教育文化产业基金管理合伙人从集团战略、技术实现、产业布局三个维度，就ai与教育融合发展的现状和未来发表了最新看法。

于:人工智能将更有效地解决区域教育均衡和学生全面健康发展的问题

10月31日，在鲸传媒主办的“2018教育创新大会”上，新东方董事长俞从集团战略的角度分享了他对“人工智能+教育”的思考:网络教育和人工智能教育是两个不同的概念。网络教育正在不断传播，并接触到更多的人；而人工智能教育也在不断升级，这使得学习效率更高，教师的教学质量更好，教育资源可以被更精粹地筛选出来，学生可以得到个性化的、点对点的辅导和提升。

在余看来，艾教育是新东方最重要的价值体现在两个方面。首先，它为新东方数百万学生提供个性化服务，自动筛选出学生的特点和学习习惯，包括做问题的速度、做问题的优缺点等。通过这种方式，教师可以快速判断应该使用什么样的教学方法，应该给学生什么样的指导，而无需花费大量的时间。第二，对于教学管理来说，人工智能也可以做很多事情。例如，对教师课堂效果的最初监控必须由一个特殊的人来参与，受众的评价是否客观也是一个问题。然而，通过人工智能，特别是通过人脸识别系统和视频识别系统，可以根据权重对学生在课堂上的注意力进行评分，从而判断教师在课堂上的活跃程度、知识点到位的程度、学生参与和控制的程度，这将对提高学生的学习效率和教师的教学效果起到很大的作用。

余认为，像这样的人工智能应用场景可以应用于各个方向，无论是线下教育还是在线教育。

2018年，新东方宣布成立人工智能教育研究所。于表示，人工智能将更有效地解决教育区域平衡和学生全面健康发展的问题。新东方人工智能教育研究所将努力克服以下三项任务:

第一项任务是结合新东方的ai技术和大数据采集，开发大量基于特定场景的应用工具，提高学生的学习效率、学习习惯、学习适应性、教师的教学水平和教学准确性，提高师生互动能力。

第二项任务是通过研究，特别是在非商业层面，将更成熟的制度应用于公立学校，以解决中国的区域教育平衡问题，即如何增强中国的教育平衡。

第三个任务是通过人工智能开发一套系统，引导中国儿童真正全面健康发展，包括学科教育、创新教育和人格教育。

例如，余说，如果我们发现孩子的学习痕迹只偏向数学、物理和化学，我们就可以判断孩子将来应该在科学和工程方面表现良好，但如果通过数据流发现孩子从小就没有学过任何人文或思想内容，那么人工智能可以帮助他推动一些人文和社会科学或思维能力，使他的学习能力变得更加平衡。

新技术的迅速变化和发展最终将渗透到各行各业。余认为，未来人工智能、互联网和的应用将在教育领域产生革命性的影响。想象一下，如果我们从孩子进入小学的第一天起就保存他们的学习数据，并且不可撤销地记录下来，直到十二年级，我们可能就不需要高考了。因为人工智能可以提取儿童最典型的特征，并将其与各大学的录取标准相匹配。虽然这种情况在十年内不太可能发生，但由于技术的发展，一个人的评价标准在未来肯定会发生变化。

新东方副总裁兼首席技术官徐健:未来，教育+人工智能领域将会有一个垂直平台

新东方副总裁兼首席技术官徐健在主题为“科技祝福下的教育产业新视野”的圆桌论坛上表示:新东方正面临着3-25岁学生的整个产业链布局。从技术角度来看，新东方将通过三个应用层面提高教育产业的生态效率:

第一个层次，当学生带着不同的需求来到新东方，他们会选择不同的课程。因此，在技术组合方面，成千上万的人可以满足他们。我希望不同的学生能根据不同的背景找到最合适的课程，有最合适的教学点和时间，提供更好的服务。

第二，当他进入新东方系统后，我们可以为老师和学生提供更多不同的武器。当然，老师会提高他的教学效率和质量。二是给学生更多个性化的指导和教学。

第三，在教育+技术和教育+人工智能层面，我们的核心是提高整个企业的运营效率，匹配我们最好的资源，更有效地为我们的教师和学生服务。我们尝试在这三个层次上迭代，最终为家长和学生提供更好的服务。

徐健认为，每个人都经常谈论教育+人工智能，但如果教育+人工智能回归到教育的本质，噱头就会减少。一是提高教学质量，二是提高学生的学习能力。这两个是真正的核心。

在谈到人工智能技术如何应用于特定场景时，徐健说，许多通用的人工智能技术，如语音识别、图像识别、自然语言处理、机器学习、知识映射等。，前几年发展迅速。在接下来的几年里，主要的技术挑战是，当面对每一个垂直行业时，不可避免地会有一个专有的人工智能平台，因为只有在每一个垂直行业中，才能有无限的场景能够真正解决问题，数据能够登陆。例如，在自动驾驶领域，百度推出了一个像阿波罗一样的平台。在未来，教育+人工智能领域肯定会有一个垂直平台。

例如，他提到，在教育行业中，存在着中英文混合的会话式语音识别或自然语言处理的场景，目前在一般平台上这种识别的准确率很低，因此有必要不断利用积累的数据来迭代识别能力。另一种情况是承认数学、物理和化学中的许多特殊术语、公式和数字，这也是当前一般技术做得很差的。这些都是教育纵向场景中需要不断解决和克服的难题。

新东方教育文化产业基金管理合伙人赵征:教育产业是典型的弱循环、相对缓慢的产业。急功近利往往会带来巨大的危机。

在以“教育市场投资机会”为主题的圆桌论坛上，新东方教育文化产业基金管理合伙人赵征从产业布局的角度分析了新东方教育文化产业基金未来5-10年的战略和布局。

新东方教育文化产业基金是一家专注于教育行业的投资机构，包括幼儿教育、k12、职业教育和素质教育，它更关注与行业新思维和新技术方向相关的机遇。

在赵征看来，教育行业是一个典型的弱循环和相对缓慢的行业。急功近利往往会带来巨大的危机。除了深化和提高内容质量，运营和服务必须同时跟上，需要完整的服务和体验，才能达到最佳的最终效果。

在谈到“今年以来，许多法律法规逐渐关注民办培训机构领域”的话题时，赵征表示，今后政策法规的规范性将逐步加强，但将会有更多的市场化规范和更多的开放机会。目前讨论的热门技术，如人工智能和增强现实、大数据分析和统计、人脸识别等，最终将回归教育的本质，因材施教，平衡教育等。这个行业有很多机会。几万亿元的市场规模取决于谁能把握市场的规律性和本质，谁能做好，这是教育行业的核心能力。

来源：搜狐微门户