本篇文章1958字,读完约5分钟
还记得去年在朋友圈里广为流传的照片吗?这是下面的图片。在虚拟现实最热的时候,这张照片表达了很多人对虚拟现实的看法——小时候妈妈总是唠叨:“看电视这么近,就上电视吧”,这终于实现了。
母亲们担心孩子的视力,所以她们提醒孩子不要看电视太近。根据上图,虚拟现实基本上相当于进入电视。所以虚拟现实应该比电视更伤视力?
情况可能并非如此。据雷锋说。近日,北京未来影像高科技创新中心联合北京理工大学等单位设计了一项实验,旨在探讨长期使用vr头戴式显示设备对低龄用户视力的影响。实验的控制产品是平板电脑。研究发现,长时间使用虚拟现实对视力的危害并不比使用平板电脑更大,在某些方面甚至更积极。
虽然控制组不是电视,但它可以显示一些固有的想法可能是不正确的。
实验背景和方法:三个组织参与了本次实验,即北京未来成像高级创新中心、北京理工大学和蓝色光标。vive沉浸式媒体实验室和Sanwitt Technology受邀对实验过程提出建议,并参与监督整个实验过程。Vive在实验中主要提供虚拟现实头戴式显示设备和测试环境支持。
雷锋。(公开号码:雷锋。com)还没有从官方那里得知实验的资金来源。
实验场地照片
共有50人参加了实验,包括26名男性和24名女性,并根据年龄分为四个年级组和六个年级组。他们被分配分别使用VR 1小时和片剂1小时,并记录使用后的眼睛疲劳程度和视觉变化。
实验中使用的虚拟现实内容是倾斜画笔,平板内容是画板Sketchpad。
整个实验过程分为三个阶段:实验准备阶段、实验测试阶段和视力恢复阶段。每个阶段之间将插入视觉疲劳问卷、视力表和验光测试。
实验结果:虚拟现实没有平坦的眼睛,但它可能更累。让我们看看整体情况。这个实验发现了以下结果:
1.虚拟现实体验的主观视觉疲劳和平板带来的视觉疲劳可以在短暂休息后恢复;
2.在视力方面,由于大量远视,大多数年轻受试者的视力与实验前相比是平的甚至增加了;
3.与连续使用片剂1小时相比,视力增强的vr受试者比例更高;
4.一般来说,虚拟现实头显示器和平板电脑对年轻用户视觉的影响是相似的,甚至更积极。
关于第一点,雷锋。com发现,实际数据是,在眼睛刺激、视力模糊、干眼症和头痛四种症状中,四级片组的四种症状根本没有出现,这与实验前的水平一致,而使用vr有一定的症状;六年级组的后两个症状与实验水平一致,而vr有一定的症状,而前两个症状,片剂和vr有不同的症状。
然而,休息20分钟后,片剂组和vr组的症状都恢复了。
实验表明,vr疲劳症状的原因可能如下:1 .虚拟现实头部瞳孔距离的调整不能完全满足被试的瞳孔距离;2.虚拟现实体验中的运动量更大;3.vr头显示很重。
最后,实验得出以下三个结论:1 .大多数在一小时内使用虚拟现实头部显示器的受试者视力下降或上升;
2.连续使用一小时后,片剂组的受试者仅依靠20分钟的休息,无法将视力恢复到实验前的状态,而虚拟现实组的受试者表现出更积极的变化;
经过整个实验过程,高达14%的vr受试者的视力有一定程度的提高,而只有7.7%的片剂组。
3.低年龄用户的视力很容易受到vr头戴式显示器的影响。
实验开始20分钟后,28%的虚拟现实受试者的视力发生了变化,而不到20%的平板受试者的视力发生了变化,这表明虚拟现实受试者的视力在20分钟内受到的影响大于平板受试者。
虚拟现实设备将在短时间内对具有近视/远视的低龄用户的视力产生影响。41.2%的左眼远视的虚拟现实受试者在实验后1小时视力得到改善,20%的右眼远视的虚拟现实受试者视力得到改善。13.6%的左眼近视的虚拟现实受试者和19.4%的右眼近视的虚拟现实受试者增加了他们的视力。
如果平板电脑可以用于教学,虚拟现实也可以
在实现电子书包的过程中,许多学校使用平板电脑作为装载电子教材的设备。然而,这个实验表明,虚拟现实教学不会带来比平板电脑更坏的效果,甚至在某些方面更好。
另一方面,可以看出,由于大多数虚拟现实耳机不是专门为儿童设计的,它们在重量和瞳孔距离调节方面的特点可能会给儿童带来更多的疲劳。
因此,在实验结束时,建议引入专门为儿童设计的虚拟现实头部显示器。
最后,有一个鸡蛋,视觉冲击的实验表明,虚拟现实头显示可以用于视觉调整。具体来说:
在本实验中,虚拟现实装置(htc vive)的测量虚像距离约为1.7m,这与学生通常使用平板时的聚焦距离0.3m-0.45m相差甚远。如果内容合适,虚像距离越远,对长时间观看的受试者越有利。
因此,如果头戴式显示装置的虚像距离设计合理,该装置可以更好地起到矫正视力的作用。相反,如果虚像距离的设计不合理,会导致视力进一步下降。
下载完整的实验报告:点击这里。
雷锋原创文章。严禁擅自转载。详情请参考转载说明。
来源:搜狐微门户
标题:实验显示 VR 头显不仅没有平板伤眼,还能作为视力矫正设备
地址:http://www.shwmhw.com/shxw/63405.html